第20节(2 / 2)
这件事说穿了是大小姐在教训人,但讨论的多?了,影响就大了。
照片被人做成了视频,配上了前因后果?。再加一点?煽情的音乐和导向性的心理剖析,问?题就严重了。本来视频只是在学院内小范围的传,不知怎么的就发展到了全校。
校长都?惊动了。
这段时?间,苏软的一举一动稳居表白墙、校园论坛第一页。
京传本就是传媒大学,搞新闻搞媒体的专业学校。全校师生都?讨论的如火如荼,讨论京传怎么对?待家庭困难的贫困生。
再细细一讨论,哦,原来不是学校措施不到位,是富二代整治贫困生。
消息越传越过?,舆论发酵就越说越不像话,甚至连京市其他高校都?翻墙来吃瓜。
沈珊花了心思对?付苏软的结果?,就是回旋镖扎得特别狠,闹得一身
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